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  近年来，辽宁工程技术大学始终秉持以学生为中心的理念，将资助工作与育人使命深度融合，通过精准识别、多元帮扶、全程关爱，让每一名有需要的困难学生都能有尊严地获得支持，让曾经身处角落的“苔花”皆能沐浴阳光、蓬勃绽放。

  为破解困难学生帮扶资源瓶颈，学校主动挖掘社会爱心力量，构建“校内统筹+社会参与”的资助格局。通过联动校友、对接爱心企业等方式，专门设立“苔花·向阳”—关爱学生重点群体基金，成功募集资金25万元。该基金打破传统资助模式的局限，不仅覆盖家庭经济困难学生，更将因心理问题、学业困惑导致生活陷入困境的学生纳入帮扶范围。

  针对不同学生的实际需求，学校量身定制帮辅方案，通过一对一学业辅导、专业心理疏导、精准生活补助等个性化服务，直击学生“急难愁盼”问题，让资助金真正用在刀刃上，实现从“普惠式”帮扶向“精准化”滴灌的转变。“没申请、没评比，一卡通里突然多了500元，这份惊喜让我特别安心。”近日，辽宁工程技术大学小张同学的经历，正是学校“大数据+资助”模式的生动缩影。为避免困难学生因“面子”问题不愿主动求助，学校建立多维度数据监测体系，整合食堂消费、假期留校、医保缴费等各类数据，通过算法模型精准画像，实现困难学生“隐性需求”的主动识别。

  2025年秋季学期以来，学校已通过该模式为223名符合条件的学生发放生活补助11.15万元。这种“默默资助”的方式，既守住了学生的尊严，又及时缓解了他们的生活压力，让“好好吃饭、安心学习”成为困难学生的日常。学校坚持“资助育人”理念，将思想引导与实际帮扶紧密结合，构建起全方位、全周期的关爱体系。面对自然灾害等突发情况，学校常年开通受灾学生临时困难补助通道，第一时间发放补助、提供心理咨询，助力学生重拾信心；针对少数民族学生，定期开展“家乡印记”活动，送上带有家乡特色的书籍与食品，让异乡学子感受温暖；深化校地合作，联合阜新市文学艺术界联合会开展“中华优秀传统文化进校园”活动，通过书法、曲艺等研习课程，引导学生锤炼品格、汲取奋进力量。同时，学校以助学贷款热线、微信公众号、宣传折页、专题培训等多元形式，常态化开展政策宣传，确保生源地信用助学贷款信息精准触达每一位有需要的学生，努力实现“应知尽知、应贷尽贷”。